2026年盛夏，艺术学院青年学子紧扣国家积极应对人口老龄化战略与乡村文化振兴部署，立足音乐表演、广播电视编导、视觉传达设计和环境设计专业，组建多支实践团队奔赴黑龙江、山东、安徽等地，以影像疗愈、民乐共创、红色美育三大特色路径，深入乡村社区、养老院舍、文化场馆，用艺术之笔描绘出“青春与乡土双向奔赴”的生动画卷。

银龄光影：用镜头温暖乡村老人

在哈尔滨宾县、山东汪沟、安徽西林三地的乡村养老院里，“银龄光影工坊”实践队把“影像艺术疗愈”带到了老人身边。这支由广播电视编导专业学生牵头组建的跨学科团队，已连续开展三轮社会实践，累计投放500余份问卷，服务老人超300名。团队围绕三地特色文化，开发了“乡土文脉+极简影像+心理疗愈"服务模式，手把手教老人拍摄乡土风貌、录制人生故事。依托自主研发的“时光记忆”适老化影像小程序，老人创作的影像作品可直接分享给远方子女，搭建起代际情感桥梁。数据显示，参与项目老人PHQ-9抑郁得分平均下降17.2%，代际互动频率提升2倍。目前团队已发表学术论文2篇，获得4所养老院认可证明。

7.5 宾县书悦养老院银龄光影工坊实践队集体合影

7.5 宾县书悦养老院 张凌恩 耐心向老人传授使用相机的技巧

7.6 宾县书悦养老院 黄家豪、赵纳祺 耐心倾听老人心声，疏导老人情绪

7.9 安徽西林敬老院 张凌恩 细致地教老人如何使用相机

7.11 临沂汪沟镇养老院 黄家豪 帮助老人解决手机使用中的难题

7.12 临沂汪沟镇养老院 黄家豪 给经学习后的老人看她自己拍的照片

红音薪火：民族音乐浇灌乡村美育

在黑龙江桦南县，“红音薪火”社会实践团把民族乐器带进乡村校园。团队以经典红色曲目《满江红》《喜洋洋》《秦王破阵乐》为核心，创新采用“表演+讲解”的沉浸式传播模式，让家国情怀转化为可听可感的艺术体验。团队与当地文化馆深度合作，面向乡村中小学生开展中阮、二胡、竹笛等器乐教学。从持琴姿势到按弦指法，孩子们在趣味课堂中触摸民族乐器的温度。团队将"思政+美育"融入乡村文化建设，让民族音乐的种子在黑土地上生根发芽。

此外，艺术学院“共韵朝夕”实践团聚焦老年精神关怀与代际融合，以废旧奶粉罐改良二胡为载体探索社区代际交互新模式，后续将深入社区开展“一老一少”结对共创活动，推动代际共生实践落地；“山海知行实践团”将深入云南与黑龙江，挖掘东巴文化与黑土农耕文明的跨地域文化关联，推动省际文旅融合创新；“逐音灼韵梦之队”立足河北梆子非遗音乐，探索本土乡音与西洋乐器的跨界融合演绎，让非遗民乐焕发时代新声；“声·越百年红色音乐AI实践团”奔赴河北平山县，运用AI技术开展红色民间音乐的数字化采集与保护；“清隅造物社”扎根阿城三清村，以视觉设计赋能乡村品牌建设与直播助农；“智影传薪实践团”聚焦望奎皮影，借助AIGC技术推动非遗数字化保护与创新设计。

7.12佳木斯市桦南县愚公村，红音薪火社会实践团活动合影

7.13佳木斯市桦南县西合村，红音薪火社会实践团参观祁致中纪念馆

7.14佳木斯市桦南县新民村，村民观看红音薪火社会实践团文艺演出

7.16佳木斯市桦南县福安村，红音薪火社会实践团为村民讲解传统民族乐器

7.17佳木斯市桦南县东双龙河村，红音薪火实践团进行民乐文艺汇演

从宾县养老院到桦南乡村课堂，从奶粉罐改造的二胡到镜头里定格的乡愁，艺术学院青年学子以“真本领”作答时代考卷，用艺术之光点亮乡土、温暖人心。未来，艺术学院将持续深化“专业+实践+服务”育人模式，引导更多青年在乡村振兴广阔舞台上绽放光彩，践行“知农爱农、强农兴农”的使命担当。